- 张宏伟
全国百佳幼儿园园长
北京师范大学教育管理
博士研究生
吉林省教育学会常务理事
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妈妈在这3点上越懒，孩子将来越优秀
养育孩子是父母的一场修行，养的是孩子，修的却是父母。
每一个家长都希望能使出浑身解数，帮助孩子成长。
但是，有时候，你越是用力管教孩子，孩子越是叛逆。
有时候，你稍微偷懒一些，把事情交给孩子去做，反而收获了一个面目一新的孩子。
究其原因，根源还是出在父母自己身上。
100多年前，意大利有一位教育家蒙特梭利，她曾经说：
“对于孩子的爱，父母最大的误解就是变成孩子的仆人，帮孩子做。
如果我们爱孩子，应该帮助孩子让他们自己做。”
凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。
妈妈在下面这3点事情上越偷懒，孩子将来会更优秀。
1
少包办，多放手，
孩子独立又自理
我们都说自己爱孩子，但是我们爱的方式和方法是对的吗？
有时候，很多父母会借着“爱孩子”的名义，逾越了为人父母的界限。
“你只管学习，其余的事情全部交给爸爸妈妈！”这是很多父母都曾经对孩子说
父母在生活上大包小揽，不仅剥夺了孩子劳动的权利，还会让孩子失去动手的能
长此以往，就会变成四体不勤、五谷不分的小书呆子，
将来踏入社会，也不
教育孩子，千万不能踏入“保姆式”育儿的误区。
事无巨细的为孩子操心，大大小小的事情都由父母包办。
父母不仅累，孩子也会很累，而且还可能会阻碍孩子的发展。
家长的包办、越俎代庖，会让孩子形成依赖心理，
独立能力差，懒惰散漫、缺乏责任感。
蒙特梭利博士曾经说，“永远不要帮助孩子，完成他认为能够成功的任务。”
孩子3岁之后，度过了安全感培养的重要时期，父母应该学会放手，开始训练孩子的独立自理能力。生活上孩子自己可以做到的事情，就让他自己做。
自己整理书包、定期收拾房间、洗自己的小衣服小袜子，孩子逐渐能够学会自我管理，这是他长大必经的阶段。
一定要让孩子参与家务活，多给孩子劳动、做家务的机会，比如倒垃圾、摆放餐具等等。
生活上，懒一点，孩子会勤快一些。
2
少命令，多放权，
孩子主动又自律
孩子遇到问题时，家长应适当“懒”一点；
评估问题的难度，没有超过孩子能力范围的，引导孩子动脑思考，找到解决问题的办法。
比如写作业这件事，很多家长都不愿意陪同孩子写作业。
这简直太痛苦了，不仅令自己血压飙升，也严重影响亲子关系。
在辅导孩子学习上，很多家长过于“积极”，眼睛时刻盯着孩子。
有一丁点差错就赶紧打断孩子的思考，指手画脚，讲一大堆道理。
其实，这样很不利于孩子独立思考习惯的培养。
有一次幼儿园开放半日活动，班级老师安排小朋友涂颜色。
但是对那个小朋友来说，涂色并不容易，老是将颜色涂到线条外面。
“你看你，怎么画到外面去了！”
“宝宝，这里用红色好看！”
尽管孩子画得很开心，但是一旁的妈妈却很不耐烦，太注重完美的画面，恨不得亲自上阵，帮孩子画画。
这位妈妈并没有意识到，她干预了太多，一味的不让孩子犯错，也让孩子失去了很多成长的机会。
当孩子在自主探索学习的时候，父母应该减少干预。
不要在孩子身边指指点点，否则孩子永远也无法掌握学习的能力。
家长不妨懒一点，孩子写作业时不打扰，让他自己完整地完成，自己发现错误、改正错误。
让孩子从小就养成自己解决问题的习惯，从中培养独立思考的能力，会独立思考的孩子才会更自觉。倘若孩子没有发现错误，家长再帮助孩子检查一下。
当孩子做作业的时候，家长可以在一旁静静地翻看一本书。
家长是孩子学习的一面镜子，再好的教育理念，都抵不过“身教”这两个字。
3
少唠叨，多鼓励，
孩子自信又乐观
孩子3岁之后，都有很强的探索欲望。
他们不知疲倦地从周围世界学习，用自己的双手去感知和认识外面的世界。
有些家长生怕孩子碰着、伤着，时刻紧跟在孩子后面。
嘴里不停地提醒着“别跑太快”、“那里脏，不许碰”……
这样紧密的看护孩子，是一种过度保护，会阻碍孩子认知和探索能力的发展。
作为家长，要少把“不行”、“危险”等打击孩子积极性的词语挂在嘴边。
孩子的成长本身就是一个不断尝试、受挫、再尝试的过程。
真正为孩子好，在孩子探索这件事上，父母就要懒一点，给孩子更多自由探索的空间。
蒙特梭利博士在其著作中提到，我们对于孩子们的缓慢进步，要保持巨大的耐心，对于孩子们的成功，也要表达出我们的热情和兴奋。
孩子主动选择的事情不会去逃避，她会努力去探索；
满怀信心和喜悦希望靠自己的能力去战胜困难，也会热情地与人分享他们的成功和喜悦。
家长懒一点，别插手，给孩子自己实践、解决问题的机会。
他会由自己的亲身体会总结经验，对身边各种事物会有更深刻的认识。
作为教育者和家长，倘若我们能做到和孩子们一起谦卑、和善；并像希望别人对待我们那样去对待孩子们，那我们就掌握了教育的基本原则。
一定要记住，你做得的越多，孩子能做的就越少。家长懒一点，是一种恰当的放手。多给孩子锻炼自己的机会，他会变得更加独立、有主见，也会越来越优秀。