从孩子呱呱坠地的那一刻起，他就被父母的爱包围着。
随着孩子的一天天长大，很多父母宁肯自己咬牙扛起生活的重担，也要为孩子撑起一个雨淋不透、风吹不着的温室花园。
这样的口头禅，或许你曾经听过：
“宝贝，家中好吃的都是你的！”
“你只负责好好学习就行，其他事情都让妈妈来！”

 

 

很多时候，父母只想着怎样让孩子变优秀，却常常忽略了要教孩子孝顺。
“三岁看大，七岁看老”，你养出的孩子是否孝顺，其实早有预兆！
如果你发现，你家孩子从小就有以下这4个特征，就一定要重视起来。
因为具有这些特征的孩子，倘若小时候不及时纠正，长大以后就会成为不孝顺的孩子。

 

1

忽视父母的付出，不懂得感恩

 

曾经看到了一件非常辛酸的事情。
一个七八岁的小男孩，躺在地上一边打滚，一边吵闹着要买商店里的玩具。
身旁的奶奶，佝偻着身躯，一手拎着几盒感冒药，一手想拉起地上的小男孩.
好话说了一箩筐，奈何孩子就是不领情。

 

 

站在一旁的果宝轻声地对我说：“养不教，父之过。真应该让他的爸爸揍他一顿。” 
感恩是做人的根本，不懂得感恩的孩子，长大以后再优秀也没用。
《三字经》中有言，“人之初，性本善。”
本性善良，是每一个人出生时候的初心，为何随着年龄的增长，有的人却忘了本真？
很多时候，孩子之所以变的耍赖、不讲理，追根溯源，还是父母盲目的给予和百般袒护。
不懂感恩的孩子，早已把父母的付出诠释成理所应当，只顾着自己的利益，忽视父母的艰辛。

 

 

沙拉·伊马斯，是出生在中国上海的犹太人后裔，她成功地培养了三个子女的传奇故事，令很多父母艳羡。
她曾经写了一本书叫《特别狠心特别爱》，该书讲述了她如何在逆境中，让原本衣来伸手饭来张口的儿女，不到30岁就实现了世界富豪梦。
沙拉在书中写过这样一段话：
“中国父母给予孩子的爱，不是太少而是太多了。
不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得在适当时机向他们索要;
因此最终导致子女们一辈子艰难，一辈子朝他们索要！”
凡为父母者，莫不爱其子。
但很多时候，父母用尽一生心血，换来的不是感恩，而是一个个心安理得的白眼狼。

 

 

作为父母，我们应该教育孩子懂得感恩，让他从小就明白，不是所有的人都围着他转。
培养出一个感恩的孩子，我们可以从这几点着手：
（1）不要对孩子付出太多，3岁后一定让他养成自己能做的事情自己做的习惯。
（2）不要让孩子吃"独食"，好东西要学会和家人一起分享。
（3）不要"有求必应"，不要让孩子拥有的东西来得太容易。
（4）不要过分宠溺孩子，把你的爱适度“藏”起来，不能因为孩子年龄小，就一味地迁就，舍不得孩子哭。

 

 

百善孝为先。
一个家庭最大的成就，莫过于养出一个懂得感恩的孩子。

 

2

喜欢推卸责任，没有担当

 

孩子的很多坏习惯，其实都是家长无意间“惯”出来的。
每个孩子都是一株幼苗，要经过不断修剪才能长成参天大树。
而家长，则是最重要的“园丁”。
孩子的每一个行为模式，背后都蕴藏着我们家长的教育方式。
比如，有的孩子跑着玩耍，不小心摔倒了，有的家长就会心疼地抱起孩子，用手不断抚摸着孩子，另外一只手则用力地拍打着地面。
一边打还一边说：“都怪你，把我宝贝磕疼了。”

 

 

这种错误的举动，实际上就是在教孩子如何推卸责任。
时间久了，孩子就无法意识到自己的错误，这样的孩子会特别自我，做事以自我为中心。
即使是自己做错了，也会把错误归结于对方。
还有的父母，喜欢把“他还是一个孩子。”当做口头禅。
这句话，我相信很多家长都曾经听过，也有很多人曾经说过。
这句话仿佛是孩子的护身符，无论做错了什么事，都可以被原谅。
等到孩子长大了，变得喜欢推卸责任、不懂得感恩，那时候再想起要管教孩子，就为时已晚了。

 

 

3

谈条件，对父母索求无度

见过很多这样的孩子：
父母请求他做一点事，他要么当耳旁风，不理不睬，要么就提出一个小条件，父母答应了，才去做。
许多家庭都曾遇到过孩子讲条件的时候，起初父母觉得孩子有了自己的主见，要求也不高，就随口答应了。
可是，突然有一天发现，孩子事事总爱和父母谈条件；
甚至到了无奖励不行动的地步，这使得一些家长很苦恼。

类似这样“得寸进尺”的要求，常常让很多父母不知如何是好。
你满足一个条件，后面又会有好几个索求等着你。
其实，孩子爱讲条件，并不等于孩子不听话。
爱讲条件的孩子，也并非是孩子学坏了，而是家长错误的引导一步步造成的。
要知道，你每一次的让步，都会让孩子觉得你没有底线，自然也就变本加厉。
孩子讲的条件要区别对待，并不是所有条件都要满足他。
儿童心理研究表明，孩子跟父母提出的很多条件都是“试探性”的。
即孩子提出来的条件，有时候并不是他真的想要，而是只是试探一下父母的底线。

 

 

倘若父母对孩子的要求，没有底线，就一定会让自己陷入事事和孩子讨价还价的困境。
所以，爱孩子，就要坚守做父母的底线，不能无原则退让。
不要因为孩子的无理取闹，或是撒娇卖萌而轻易妥协。

 

4

特别喜欢霸占东西

 

霸占东西，看上去是占有欲过强，实际上是一种“自私”的表现。
遇到喜欢吃的东西，就独自霸占；从不跟他人分享自己的玩具；处处以自我为中心……
自私的孩子，只会在乎自己的感受，从来不考虑别人的感受。
尤其是4岁后的孩子，如果还特别喜欢霸占东西，家长就要引起重视了。

 

 

孩子在发展自我意识的时候，会有一个“物权意识敏感期”，一般出现在2-3岁左右。
这一时期，孩子遵循的原则是：你的就是我的，我的还是我的，什么东西都不肯和别人分享。
千万不要认为这个年龄段的孩子是自私，非要想办法把他的这个毛病改过来。
其实，这是孩子在进行物权归属的练习，说明孩子意境进入物权意识敏感期。
顺利渡过物权意识敏感期的做法是，在孩子表现特别明显时不要和他较真顺着他即可。
当然，前提是属于孩子自己的东西，不愿意分享的时候就不要硬逼着他分享。
如果孩子是霸占别的小朋友的物品，父母还是要进行正确地引导。

一般情况下，半年左右孩子的这种占有欲望就会好转，有的孩子时间可能会长一些，但不会超过1年。
所以，当孩子渡过这个“物权意识敏感期”之后，还特别喜欢霸占东西，家长就不要惯着他了。
“三岁看小，七岁看大”，一个孩子未来孝不孝顺，从小时候的种种行为就能看出。
好孩子是管出来的，熊孩子是惯出来的。
李玫瑾教授曾说：
“孩子6岁之前是性格养成非常重要的时期，如果有些问题没有解决，后面家长就再也管不了了。”

 

 

 

严管是爱，放纵则是害。
父母需谨记：教育最大的悲哀，就是小时候没人管，长大以后管不了。