问：我儿子5周岁多了，特别不自信，无论是见到熟人还是生人，都不敢打招呼，在幼儿园老师反映他不敢发言和大声说话，回来我问他为什么？他说怕说错，实际上他还都会，这可怎么办啊？

答：通过您对儿子行为的描述，可以初步判断您的孩子属于自信心不足的表现。美国心理学家哈里斯说：“快乐的生活，不仅仅意味着需要知识，而且还意味着需要自信心。”自信心是一个人顺利成长不可缺失的一种心理品质，是一个人的潜能源源不断地释放的精神源泉，是一个人克服困难取得成功的重要保证。自信的孩子一般会表现得活泼、坦诚、谦虚、大度。孩子自信心的建立主要受以下几个方面的影响：

 1、他人态度的影响。例如，孩子的鞋带开了，刚开始总是自己去系，可是忙来忙去，总是系不好。父母看到了说：“怎么这么笨。”然后父母总是替他系，再后来他就干脆不想动手了，每次都大喊妈妈。这样做的后果会使孩子感到自己是多么的无能，慢慢地失去了信心，失去了自己努力探索的自觉性。时间一长，这种越俎代庖的做法常常使孩子怀疑自己的能力，减弱自己的进取心，慢慢地使孩子失去自信心。

 2、失败并不一定是成功之母。对于有些孩子，失败也可能会成为失败之母，会把他推向更大的失败。在孩子刚刚会爬（或走）的时候，有些家长会拿一些玩具类的东西放在孩子前面的不远处，吸引孩子向前爬（或走），但当孩子接近眼看拿到的时候，有些家长为了让孩子继续爬（或走），再把物品拿到不远处，鼓励孩子继续爬（走）。孩子在这个游戏过程中始终没有成功的愉快体验，慢慢地失去了兴趣，丧失了自信心。对孩子而言，成功之母应该是成功，取得的成功越多，自信心就越强，反之自信心就越弱。

3、鼓励孩子，多注意表扬行为过程。例如，孩子刚开始做家务，虽然房间收拾整理的并不完美，但我们也要鼓励孩子说：“你收拾地真认真，我真高兴！让我们一起来做完这件事。”

4、发现孩子的闪光点。例如，有的孩子语言发展不好，但动手能力非常强，那么就从动手能力方面帮助他树立自信心。和他讲：“你在动手制作方面这么优秀，在其他方面也可以做的优秀。”最终让孩子建立起自信心。